DLACZEGO WARTO WYBRAĆ LICEUM SMS ZAMOŚĆ?

Pomysł narodził się z potrzeby stworzenia szkoły, w której młody sportowiec nie będzie traktowany wyłącznie przez pryzmat wyniku. Wraz z koleżanką jako mamy młodych sportowców widziałyśmy, jak bardzo wyjazd z domu, presja sportu, zmiana otoczenia, które nie zawsze jest bezpieczne i brak właściwej profilaktyki mogą wpływać na życie młodego człowieka. Chciałyśmy stworzyć miejsce, które łączy sport, edukację i troskę o zdrowie — tak, aby uczeń nie tylko trenował, ale też uczył się dbać o ciało, głowę i przyszłość. Była to przemyślana decyzja która dojrzewała w Nas długo. Od początku przyświecała nam idea: uczeń + sportowiec = mistrz, dziś została już zmodyfikowana uczeń + sportowiec / parasportowiec + nowoczesne technologie = mistrz przyszłości / paramistrz przyszłości

2. Co dziś najbardziej wyróżnia ZSMS?

Najbardziej wyróżnia nas to, że jesteśmy bezpieczną szkołą z bardzo indywidualnym podejściem. Nie patrzymy tylko na wynik sportowy, ale na całego człowieka. Łączymy sport, edukację, regenerację, profilaktykę urazów, AI, VR, języki obce, nauczanie domowe, wsparcie psychologiczne i realne myślenie o przyszłości zawodowej. Dysponujemy profesjonalną kadrę, indywidualnym podejściem i nastawieniem na ucznia, a nie tylko na wynik. Wiemy, jak pracować z uczniami neuroróżnorodnymi, których nie traktujemy jako problem, ale wyzwanie. Czas spędzony w szkole ma być dla ucznia nauką również życia i odwagi w podejmowaniu decyzji, bo to co wydaje im się dobre dziś, to nie znaczy, że jutro będzie dla nich dobre. 

3. Jak łączycie naukę z intensywnym treningiem?

Robimy to przez małe klasy, dobrą organizację pracy, indywidualne podejście i świadomość, że uczeń-sportowiec potrzebuje równowagi. W klasach mistrzostwa sportowego realizujemy minimum 16 godzin sportu tygodniowo, ale jednocześnie stwarzamy możliwości do nauki przez rozszerzony angielski i indywidualny dobór rozszerzeń. Uczymy też regeneracji, pracy mentalnej i zarządzania obciążeniem, bo sport bez odpoczynku i świadomości ciała szybko może prowadzić do przeciążenia.

4. Co powiedzieć rodzicom, którzy boją się, że sport odbędzie się kosztem nauki?

Sport nie zastępuje edukacji — on ją uzupełnia, ale też dzięki niemu uczeń realizuje swoje pasje, a to sprawia, że jest mniej narażony na oddziaływanie środowiska, które mogłoby odciągać uczniów od nauki z bardziej przyziemnych przyczyn aniżeli sport i wiążące się z nim obciążenia w postaci zmęczenia czy zawodów. Realizujemy pełną podstawę programową, przygotowujemy do matury i dalszej nauki, a jednocześnie uczymy kompetencji życiowych: odpowiedzialności, samodzielności, współpracy, radzenia sobie ze stresem i podejmowania decyzji. Stawiamy na naukę przez doświadczenie. Mamy wiele wyjść, wyjazdów i stawiamy na integrację. 

Pokazujemy różne drogi jakie uczeń może wybrać po ukończeniu szkoły średniej, nie tylko na studiach, ale też w szkołach policealnych. Pomagamy dobrać odpowiedni zawód. Uczymy jak napisać projekt, jak go zrealizować, jak prowadzić biznes. 

5. Dlaczego integracja i wsparcie osób z niepełnosprawnościami są tak ważne?

Świat nie jest jednorodny i szkoła też nie powinna taka być. Dostępność jest w kraju na bardzo niskim poziomie, zmieniamy to zaczynając od siebie. Jako pierwsi w Polsce wprowadziliśmy sport osób z niepełnosprawnościami do szkoły mistrzostwa sportowego poprzez boccię razem z klubem AKSON Zamość. To nie tylko dyscyplina sportowa, ale lekcja życia, empatii, współpracy i zrozumienia. Chcemy, żeby młodzi ludzie uczyli się funkcjonować razem, a nie obok siebie. Odnosimy w niej ogromne sukcesy. 

6. Które sukcesy uczniów dają największą satysfakcję?

Największą satysfakcję dają nie medale i miejsca na podium, choć oczywiście cieszą i są dumą. Najbardziej poruszające są te momenty, kiedy uczeń zaczyna wierzyć w siebie, odnajduje swoją drogę, przełamuje lęk, wraca po trudności albo odkrywa, że ma więcej możliwości, niż sam myślał. Sukcesem jest medal, ale sukcesem jest też pewność siebie, honor, przyjaźń, odpowiedzialność i to, że młody człowiek wychodzi ze szkoły z pomysłem na siebie.

7. Skąd pomysł na klasę pilotów i operatorów dronów?

Ten pomysł dojrzewał od kilku lat. Obserwowaliśmy świat, który bardzo szybko się zmienia, i widzieliśmy, że lotnictwo, drony, technologie, bezpieczeństwo i kompetencje techniczne będą coraz ważniejsze. Są szkoły z profilami dronowymi albo lotniczymi, ale my chcieliśmy stworzyć coś pełniejszego: kierunek łączący Bezzałogowe Statki Powietrzne (drony), spadochrony (które będzie można pominąć), szybownictwo, latanie małymi statkami powietrznymi (samolotami turystycznymi do 6 osób) - PPL(A), bezpieczeństwo, logistykę i praktykę na lotniskach. Program został opracowany w sposób, który uwzględnia pory roku, wiek adeptów lotnictwa, solidne przygotowanie teoretyczne i praktyczne. Wszystkie zajęcia praktyczne będą odbywały się na lotnisku. 

8. Jakie dyscypliny cieszą się największym zainteresowaniem?

Najbardziej rozpoznawalna i naturalnie popularna jest piłka nożna, ale coraz większe znaczenie mają też bilard, lekkoatletyka i boccia. Każda z tych dyscyplin odpowiada na inne potrzeby uczniów: piłka nożna daje emocje i pracę zespołową, lekkoatletyka buduje fundament motoryczny, bilard rozwija myślenie strategiczne i koncentrację, a boccia w swojej strukturze i multisportowym podejściu pokazuje, że sport naprawdę może być dla każdego. Nie zamykamy się na inne sporty. Coraz większym zainteresowaniem cieszy się klasa ogólna z nauczaniem domowym. Zmieniające się potrzeby uczniów pokazują, że wielu z nich o wiele lepiej realizuje się dydaktycznie w warunkach domowych – z różnych przyczyn. 

9. Jakie są najbliższe plany rozwoju?

Najbliższy rozwój to doskonalenie profili sportowych, ale też dalsze wzmacnianie kierunków przyszłości: klasy lotniczo-dronowej, fundraisingu i zarządzania projektami, nauczania domowego, sportu osób z niepełnosprawnościami oraz nowoczesnych technologii w edukacji i treningu. Chcemy rozwijać szkolną strefę regeneracji, treningi VR, a także dalej budować szkołę, która przygotowuje do życia, a nie tylko do egzaminów. Aby móc w pełni rozwinąć nasz potencjał szukam odpowiedniego dla siebie budynku, który spełniałby nasze oczekiwania i odpowiadał potrzebom, ale na razie niestety nie znaleźliśmy odpowiedniego miejsca.

10. Dlaczego ósmoklasiści powinni wybrać ZSMS?

SMS Zamość, to szkoła dla tych, którzy chcą czegoś więcej. Dla uczniów, którzy mają pasję, ale potrzebują też wsparcia, bezpieczeństwa i mądrego prowadzenia. U nas młody człowiek nie jest anonimowy — jest zauważony, prowadzony i wspierany. Może trenować, uczyć się, rozwijać skrzydła, korzystać z nowych technologii, myśleć o różnych ścieżkach kariery i budować przyszłość na własnych zasadach. Nie zawsze musimy zgadzać się z tym co robi uczeń np. być muzykiem, który realizuje muzykę, która nie jest dla mnie, ale i tak jestem z niego dumna, że rozwija skrzydła, trafia do młodzieży, realizuje siebie. Jak mówimy wprost: nie przygotowujemy uczniów do szkoły — przygotowujemy ich do życia.