Jak rząd chce walczyć z negatywnymi skutkami nauki zdalnej
– Konsekwencje nauki zdalnej są wielowymiarowe i w każdym obszarze negatywne – twierdzi minister edukacji i nauki Przemysław Czarnek. Resort chce wprowadzić program, który będzie je minimalizował.
15.04.2021 08:00
3
